jueves, 2 de diciembre de 2010
viernes, 19 de noviembre de 2010
martes, 16 de noviembre de 2010
miércoles, 3 de noviembre de 2010
derechos humanos
Problema: ¿como los derechos humanos están siendo violados?
Hipótesis:
¿Como el derecho a hecho control en la sociedad?
Objetivo general
-Reconocer las leyes como un derecho fundamental en el desarrollo normal de la persona.
Objetivos específicos:
-conocer que es una ley
- Concientizar a las personas de la importancia de la vida, el respeto y la igualdad que merecen todas las personas sin importar clases sociales, diferencias culturales o preferencias religiosas.
- Evaluar los medios por los que pueden hacerse cumplir y respetar, de tal forma que todas las personas tengan la posibilidad de conocerlos.
Justificación:
El derecho Es una realidad palpable y lamentable como está siendo violado en Colombia, por razones de descomposición social, desigualdad económica y política, pluralidad religiosa, discrepancia de culturas, el surgimiento de guerrillas, el tráfico de droga y armas entre otros.
Nuestro propósito es transmitir al lector, un conocimiento mas profundo del tema y crear en el un criterio claro frente a éste problema que se vive mundialmente; en busca de mejores condiciones para el mundo futuro mejorando la calidad de vida, ya que algunas personas especializadas en esta ciencia están utilizándola para estafar a sus defendidos, Y los que estudiaron la ciencia y no la utilizan como estafa a sus defendidos se dejan sobornar por ganar un poco de dinero dejando su dignidad a un lado. por eso las personas que están siendo de un modo decir estafadas por estas personas mostrarles que sus derechos se deben hacer valer.
Unos de los beneficios si hacemos que esto no pase será un mejor futuro para Colombia
Marco referencial:
En la Edad Moderna, el Estado se convierte en el Estado absoluto que tiende a que su Derecho nacional sea el exclusivo o predominante. De ahí que el Derecho civil, entendido como Derecho romano, sufra un gran eclipse, si bien ello ya estaba preparado desde finales de la Edad Media por la crítica a que se somete: las fuentes que se manejaban.se dice no son genuinas; las glosas y comentarios a los textos romanos eran cada vez más contradictorios y más abundantes; la aplicación del Derecho se había convertido en una tarea insegura ante tantas interpretaciones dispares.
Los Estados modernos, soberanos y absolutos, inician ante todo una labor de consolidación de su Derecho nacional. En Castilla esta labor la harán las Ordenanzas de Montalvo (1484) y la Nueva Recopilación (1567). En Francia, las antiguas costumbres son recopiladas y reducidas a textos escritos, continuándose posteriormente esa tarea de fijación del Derecho nacional. En Alemania, la atomización de los Estados miembros del Imperio impide esta realización, pero Prusia, al ganar hegemonía, recopila su Derecho civil
Ahora bien, todavía en las viejas definiciones de los siglos XVI y XVII se sigue llamando Derecho civil al Derecho romano, que se contrapone al Derecho real, que es el Derecho nacional. Pero la fijación legislativa de este Derecho ha sido el primer paso para la nacionalización del Derecho civil. El segundo paso se dará cuando el estudio del Derecho real se imponga. Sin abandonar el estudio del Derecho civil, las Universidades, los teóricos y eruditos estudian y comentan el Derecho real. La sustitución se opera insensiblemente, y el Derecho civil vuelve a ser no ya el Derecho romano, sino el Derecho propio y exclusivo de cada Estado. Paralelamente cabe anotar que ese Derecho civil va a identificarse con el Derecho privado. En efecto, la teoría de la organización política (el Derecho público) se estudia con separación del Derecho civil, lo mismo que el aspecto jurídico de la actividad política. Se desligan también, desde el siglo XVI, las materias de Derecho penal o Derecho criminal. La materia procesal se separa igualmente del tronco del Derecho civil por la falta real de vigencia de los textos romanos en esta materia, y el Derecho mercantil sigue con su evolución y desarrollo apartado, como desde su nacimiento en la Edad Media, del Derecho civil.
Marco teórico:
El Derecho es el orden normativo e institucional de la conducta humana en sociedad inspirado en postulados de justicia, cuya base son las relaciones sociales existentes que determinan su contenido y carácter. En otras palabras, es el conjunto de normas que regulan la convivencia social y permiten resolver los conflictos interpersonales.
La definición inicial da cuenta del Derecho positivo, pero no explica su fundamento; por ello juristas, filósofos y teóricos del Derecho han propuesto a lo largo de la historia diversas definiciones alternativas, y distintas teorías jurídicas sin que exista, hasta la fecha, consenso sobre su validez. El estudio del concepto del Derecho lo realiza una de sus ramas, la Filosofía del Derecho. Con todo, la definición propuesta inicialmente resuelve airosamente el problema de "validez" del fundamento del Derecho, al integrar el valor Justicia en su concepto.
Los conceptos de derecho positivo y el derecho vigente se pueden reducir a que el primero es el que se aplica y el segundo es el que el órgano legislativo publica para ser obedecido en tanto dure su vigencia, mientras no sea sustituido por medio de la abrogación o derogación. Por lo tanto no todo derecho vigente es positivo, Es decir hay normas jurídicas que tienen poca aplicación práctica es decir no es derecho positivo pero si es derecho vigente.
Desde el punto de vista objetivo, dícese del conjunto de leyes, reglamentos y demás resoluciones, de carácter permanente y obligatorio, creadas por el Estado para la conservación del orden social. Esto es, teniendo en cuenta la validez; es decir que si se ha llevado a cabo el procedimiento adecuado para su creación, independientemente de su eficacia (si es acatada o no) y de su ideal axiológico (si busca concretar un valor como la justicia, paz, orden).
Marco demográfico:
El proyecto va dirigido a todas las personas de cualquier edad incluyendo a niños de 10 años; es decir de preadolescentes a adultos mayores sin acepción
Marco conceptual:
-Consenso: Acuerdo producido por consentimiento entre todos los miembros de un grupo o entre varios grupos.
-Derogación. Abolir, anular una norma establecida, como una ley o una costumbre.
-Resoluciones: Acción y efecto de resolver o resolverse.
-Axiológico: Perteneciente o relativo a la axiología.
-Palpable: Que puede tocarse con las manos.
-Discrepancia: Diferencia, desigualdad que resulta de la comparación de las cosas entre sí.
-Estafar: Delito consistente en provocar un perjuicio patrimonial a alguien mediante engaño y con ánimo de lucro.
-Sobornar: Corromper a alguien con dádivas para conseguir de él algo.
-Decretos: Decisión de un gobernante o de una autoridad, o de un tribunal o juez, sobre la materia o negocio en que tengan competencia.
-Predominante: predomina
-Somete: Sujetar, humillar a una persona, una tropa o una facción
-Genuinas: Que conserva sus características propias o naturales y no es falso ni de imitación: esta cartera está hecha de piel genuina. Auténtico, puro. Falso}
-Recopilación Compendio, resumen o reducción breve de una obra o un discurso.
Cronograma:
13 de agosto/marco conceptual
20 de agosto/metodología y cronograma
27 de agosto/cuales van a ser los tiempos
3 de septiembre/maqueta
10 de septiembre/trabajo final
22 a 30 de septiembre/exposiciones
1 y 2 de octubre/feria de la ciencia
Conclusiones:
El objetivo general fue entendido y analizado por las personas las cuales escucharon mi proyecto hablaron y aportaron cosas sobre este tema los objetivos específicos fueron muy entendidos más que todo el primero y el tercero ya que tenia herramientas para demostrarlo. La encuesta que yo cree se trataba de 3 preguntas sencillas 1-¿qué cree usted que es el derecho? 2-¿por qué conoce usted el derecho? 3-¿saben que es un juzgado y por quienes se conforma? Y el problema que yo plante fue resuelto y muy concreto para ser más entendido y mi proyecto no fue creado solo para los adultos fue creado para todo tipo de personas es decir en general.
Hipótesis:
¿Como el derecho a hecho control en la sociedad?
Objetivo general
-Reconocer las leyes como un derecho fundamental en el desarrollo normal de la persona.
Objetivos específicos:
-conocer que es una ley
- Concientizar a las personas de la importancia de la vida, el respeto y la igualdad que merecen todas las personas sin importar clases sociales, diferencias culturales o preferencias religiosas.
- Evaluar los medios por los que pueden hacerse cumplir y respetar, de tal forma que todas las personas tengan la posibilidad de conocerlos.
Justificación:
El derecho Es una realidad palpable y lamentable como está siendo violado en Colombia, por razones de descomposición social, desigualdad económica y política, pluralidad religiosa, discrepancia de culturas, el surgimiento de guerrillas, el tráfico de droga y armas entre otros.
Nuestro propósito es transmitir al lector, un conocimiento mas profundo del tema y crear en el un criterio claro frente a éste problema que se vive mundialmente; en busca de mejores condiciones para el mundo futuro mejorando la calidad de vida, ya que algunas personas especializadas en esta ciencia están utilizándola para estafar a sus defendidos, Y los que estudiaron la ciencia y no la utilizan como estafa a sus defendidos se dejan sobornar por ganar un poco de dinero dejando su dignidad a un lado. por eso las personas que están siendo de un modo decir estafadas por estas personas mostrarles que sus derechos se deben hacer valer.
Unos de los beneficios si hacemos que esto no pase será un mejor futuro para Colombia
Marco referencial:
En la Edad Moderna, el Estado se convierte en el Estado absoluto que tiende a que su Derecho nacional sea el exclusivo o predominante. De ahí que el Derecho civil, entendido como Derecho romano, sufra un gran eclipse, si bien ello ya estaba preparado desde finales de la Edad Media por la crítica a que se somete: las fuentes que se manejaban.se dice no son genuinas; las glosas y comentarios a los textos romanos eran cada vez más contradictorios y más abundantes; la aplicación del Derecho se había convertido en una tarea insegura ante tantas interpretaciones dispares.
Los Estados modernos, soberanos y absolutos, inician ante todo una labor de consolidación de su Derecho nacional. En Castilla esta labor la harán las Ordenanzas de Montalvo (1484) y la Nueva Recopilación (1567). En Francia, las antiguas costumbres son recopiladas y reducidas a textos escritos, continuándose posteriormente esa tarea de fijación del Derecho nacional. En Alemania, la atomización de los Estados miembros del Imperio impide esta realización, pero Prusia, al ganar hegemonía, recopila su Derecho civil
Ahora bien, todavía en las viejas definiciones de los siglos XVI y XVII se sigue llamando Derecho civil al Derecho romano, que se contrapone al Derecho real, que es el Derecho nacional. Pero la fijación legislativa de este Derecho ha sido el primer paso para la nacionalización del Derecho civil. El segundo paso se dará cuando el estudio del Derecho real se imponga. Sin abandonar el estudio del Derecho civil, las Universidades, los teóricos y eruditos estudian y comentan el Derecho real. La sustitución se opera insensiblemente, y el Derecho civil vuelve a ser no ya el Derecho romano, sino el Derecho propio y exclusivo de cada Estado. Paralelamente cabe anotar que ese Derecho civil va a identificarse con el Derecho privado. En efecto, la teoría de la organización política (el Derecho público) se estudia con separación del Derecho civil, lo mismo que el aspecto jurídico de la actividad política. Se desligan también, desde el siglo XVI, las materias de Derecho penal o Derecho criminal. La materia procesal se separa igualmente del tronco del Derecho civil por la falta real de vigencia de los textos romanos en esta materia, y el Derecho mercantil sigue con su evolución y desarrollo apartado, como desde su nacimiento en la Edad Media, del Derecho civil.
Marco teórico:
El Derecho es el orden normativo e institucional de la conducta humana en sociedad inspirado en postulados de justicia, cuya base son las relaciones sociales existentes que determinan su contenido y carácter. En otras palabras, es el conjunto de normas que regulan la convivencia social y permiten resolver los conflictos interpersonales.
La definición inicial da cuenta del Derecho positivo, pero no explica su fundamento; por ello juristas, filósofos y teóricos del Derecho han propuesto a lo largo de la historia diversas definiciones alternativas, y distintas teorías jurídicas sin que exista, hasta la fecha, consenso sobre su validez. El estudio del concepto del Derecho lo realiza una de sus ramas, la Filosofía del Derecho. Con todo, la definición propuesta inicialmente resuelve airosamente el problema de "validez" del fundamento del Derecho, al integrar el valor Justicia en su concepto.
Los conceptos de derecho positivo y el derecho vigente se pueden reducir a que el primero es el que se aplica y el segundo es el que el órgano legislativo publica para ser obedecido en tanto dure su vigencia, mientras no sea sustituido por medio de la abrogación o derogación. Por lo tanto no todo derecho vigente es positivo, Es decir hay normas jurídicas que tienen poca aplicación práctica es decir no es derecho positivo pero si es derecho vigente.
Desde el punto de vista objetivo, dícese del conjunto de leyes, reglamentos y demás resoluciones, de carácter permanente y obligatorio, creadas por el Estado para la conservación del orden social. Esto es, teniendo en cuenta la validez; es decir que si se ha llevado a cabo el procedimiento adecuado para su creación, independientemente de su eficacia (si es acatada o no) y de su ideal axiológico (si busca concretar un valor como la justicia, paz, orden).
Marco demográfico:
El proyecto va dirigido a todas las personas de cualquier edad incluyendo a niños de 10 años; es decir de preadolescentes a adultos mayores sin acepción
Marco conceptual:
-Consenso: Acuerdo producido por consentimiento entre todos los miembros de un grupo o entre varios grupos.
-Derogación. Abolir, anular una norma establecida, como una ley o una costumbre.
-Resoluciones: Acción y efecto de resolver o resolverse.
-Axiológico: Perteneciente o relativo a la axiología.
-Palpable: Que puede tocarse con las manos.
-Discrepancia: Diferencia, desigualdad que resulta de la comparación de las cosas entre sí.
-Estafar: Delito consistente en provocar un perjuicio patrimonial a alguien mediante engaño y con ánimo de lucro.
-Sobornar: Corromper a alguien con dádivas para conseguir de él algo.
-Decretos: Decisión de un gobernante o de una autoridad, o de un tribunal o juez, sobre la materia o negocio en que tengan competencia.
-Predominante: predomina
-Somete: Sujetar, humillar a una persona, una tropa o una facción
-Genuinas: Que conserva sus características propias o naturales y no es falso ni de imitación: esta cartera está hecha de piel genuina. Auténtico, puro. Falso}
-Recopilación Compendio, resumen o reducción breve de una obra o un discurso.
Cronograma:
13 de agosto/marco conceptual
20 de agosto/metodología y cronograma
27 de agosto/cuales van a ser los tiempos
3 de septiembre/maqueta
10 de septiembre/trabajo final
22 a 30 de septiembre/exposiciones
1 y 2 de octubre/feria de la ciencia
Conclusiones:
El objetivo general fue entendido y analizado por las personas las cuales escucharon mi proyecto hablaron y aportaron cosas sobre este tema los objetivos específicos fueron muy entendidos más que todo el primero y el tercero ya que tenia herramientas para demostrarlo. La encuesta que yo cree se trataba de 3 preguntas sencillas 1-¿qué cree usted que es el derecho? 2-¿por qué conoce usted el derecho? 3-¿saben que es un juzgado y por quienes se conforma? Y el problema que yo plante fue resuelto y muy concreto para ser más entendido y mi proyecto no fue creado solo para los adultos fue creado para todo tipo de personas es decir en general.
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)
